Friday, 16 November 2012

Cuestionario sobre los sonidos vocálicos del inglés.



Objetivo: Por medio de un ejercicio de preguntas, el alumno comprobará sus conocimientos acerca de los sonidos vocálicos del inglés

 

Wednesday, 14 November 2012

Juego didáctico
Tema: Sonidos vocalicos del inglés Objetivo: Por medio de un juego, los alumnos practicarán los sonidos vocálicos del inglés relacionandolos con palabras que contengan esos sonidos.
Dominó
Descripción del Juego: El juego consta de 40 fichas. La cara de cada una de ellas está dividida en dos partes, que llevan grabados los símbolos fonéticos de las vocales inglesas, y una imagen de algún objeto del cual su en su nombre lleva algún sonido vocálico inglés. Instrucciones: Al comenzar el juego, se colocan todas las fichas boca abajo en el centro de la mesa. Cada jugador escoge de cinco a siete fichas, el que tenga el símbolo fonético schwa en sus fichas, empieza la partida. Quien abre la partida coloca la ficha boca arriba. Luego, le toca el turno al jugador de su izquierda, quien colocara una ficha que deberá concordar con cualquiera de las combinaciones de los sonidos vocálicos del idioma inglés de la ficha ya jugada. Luego le toca el turno al siguiente jugador. Las fichas pueden añadirse de ambos lados, ya sea al comienzo o al final de las fichas ya colocadas sobre la mesa. Si alguno de los jugadores no tuviera ninguna ficha para jugar, entonces deberá robar una del montón. Gana el jugador que pueda jugar todas sus fichas. Cuando ninguno pueda seguir colocando fichas el juego se considera bloqueado.

Thursday, 11 October 2012



Mapa de idea.Sonidos vocálicos del Inglés
Objetivo: Por medio de un mapa de idea se presentara la representación gráfica de las vocales utilizadas y los diferentes sonidos vocálicos junto con algunos ejemplos de esos sonidos.

Recursos didácticos






Mapa conceptual:
Los mapas conceptuales o mapas de conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos.
Con la elaboración de estos mapas se aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pautas en las imágenes visuales, con lo que se facilitan el aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido.
Mapa geográfico:
Representación de un área geográfica, usualmente una porción de la superficie de la Tierra, que se dibuja o se pinta sobre una superficie plana
Linea de tiempo:
Es la representación gráfica de periodos cortos, medianos o largos de tiempo. En dicha línea se puede representar la duración de los procesos, hechos y acontecimientos y darnos cuenta de cuáles suceden al mismo tiempo, cuánto tiempo duran, cómo se relacionan y en qué momento se produjeron.
 
Árbol genealógico:
Un árbol genealógico es una representación gráfica que enlista los antepasados y los descendientes de un individuo en una forma organizada y sistemática, sea en forma de árbol o tabla. Puede ser ascendente, exponiendo los antepasados o ancestros de una persona, o descendente, exponiendo todos los descendientes.
 
Gráfica:
Representación pictórica de datos en pares ordenados para marcar puntos. Presentan la relación entre las variables de un estudio o experimento. Representación visual mediante elementos geométricos (líneas, círculos, etc...) de una serie de datos estadísticos. En una gráfica hay unas variables representadas en sus ejes y estas nos pueden ofrecer información importante.
 
 
 
 

Sonidos Vocálicos del inglés


Tema: Sonidos Vocálicos del inglés
Objetivo: Ofrecer una clasificación general de los sonidos vocálicos de la lengua inglesa, definiendo también la abertura de la boca, la posición de la lengua y la sensación de los músculos para cada sonido; así como un ejemplo, para ayudar al alumno a comprender cada uno de estos sonidos.